PENILAIAN
No.    Indikator    Indikator soal    Teknik    Bentuk    Instrumen
1.    Mampu membuat paragraph persuasif    Disajikan contoh teks bacaan paragraph persuasive    penugasan    Teks tulis    Setelah membuat contoh paragraph persuasive siswa dapat menilai kemampuan dalam menyusun paragraph persuasive
2.    Mampu mendaftarkan topik-topik dalam paragraph persuasif     Disajikan teks paragraph persuasive    penugasan    Unjuk kerja    Berdasarkan contoh teks paragraph siswa dapat menentukan topic
                   







BAHAN AJAR

A.    `Pengertian paragraph persuasif
Persuasif adalah tulisan yang berisi himbauan atau ajakan kepada orang lain untuk melakukan sesuatu seperti yang diharapkan oleh penulisnya. Agar hal yang disampaikan itu dapat mempengaruhi orang lain, tulisan harus disertai penjelasan dan fakta-fakta.
Perhatikan contoh berikut:
“Penggunaan pestisida dan pupuk kimia untuk tanaman dalam jangka waktu lama tidak lagi menyuburkan tanaman dan memberantas hama. Pestisida justru dapat mencemari lingkungan dan menjadikan tanah lebih keras sehingga perlu pengolahan dengan biaya yang tinggi. Oleh sebab itu, hindarilah penggunaan pestisida secara berlebihan.”
 Paragraph persuasive adalah suatu bentuk karangan yang bertujuan membujuk pembaca agar mau berbuat sesuatu sesuai dengan keinginan penulisnya. Agar tujuannya dapat tercapai, penulis harus mampu mengemukakan pembuktian dengan data dan fakta.
 Menentukan Topik dan Tujuan  Dalam Paragraf Persuasif

Dalam paragraf persuasif, tujuan penulis dapat dikemukakan secara langsung. Misalnya, topik yang dibuat oleh penulis adalah “Menghidari pengaruh buruk nakotika dan obat-obatan terlarang lainnya”. Tujuan penulisan yang dapat dirumuskan adalah meyakinkan pembaca bahwa narkotika dan obat-obat terlarang lain merupakan pembunuh berdarah dingin yang secara perlahan membawa pecandunya ke liang lahat.



Ciri paragraf persuasif, yakni:
•    berusaha meyakinkan seseorang atau  pembaca;
•    berusaha membuat pembaca tergerak untuk melakukan hal yang  dihendaki penulis;
•    bertujuan membujuk pembaca agar mau berbuat sesuatu sesuai dengan keinginan penulisnya;
•    harus mampu mengemukakan pembuktian dengan data dan fakta;
•    biasanya menggunakan pendekatan emotif, yaitu pendekatan yang berusaha membangkitkan dan merangsang emosi pembaca dan  pendekatan rasional, yakni dengan menyampaikan fakta-fakta untuk meyakinkan pembaca atau pendengar;
•    bentuk persuasif yang dikenal umum: propaganda yang dilakukan berbagai badan, lembaga, atau perorangan; iklan dalam surat kabar untuk mempromosikan barang dagangan, kampanye untuk menarik pemilih sebanyak-banyaknya, dan selebaran-selebaran atau pamflet.
Contoh dari paragraf persuasif :

BANJIR

Pada awal tahun 2009 bencanabanjir telah merebak ke wilayah-wilayah yang ada di Indonesia. Banyak masyarakat yang menjadi korban banjir. Hai itu tidak lepas dari ulah manusia itu sendiri. Mulai dari menebang pohon secara liar, penambangan batu bara yang tidak sesuai dengan prosedur, sampai membuang sampah sembarangan. Memang membuang sampah sembarangan dianggap hal yang biasa, Padahal akibat yang ditimbulkan dari membuang sampah sembarangan yang sedikit demi sedikit itu dilakukan akan berdampak buruk pada kehidupan makhluk hidup khususnya di Indonesia.
Banjir yang tengah melanda Indonesia sering memakan korban jiwa yang tidak sedikit. Oleh karena itu agar kejadian itu tidak terulang terus menerus, kita sebagai manusia yang hidup di muka bumi dan telah diberikan kekayaan alam yang melimpah seharusnya berterima kasih dengan menjaga ataupun melestarikannya.
Mulai dari sekarang kita harus membenahi lingkungan kita, mulai mencegah banjir dengan hal yang terkecil misalnya, membuang sampah pada tempatnya. Walaupun cara itu terkesan tidak membantu sama sekali tetapi dengan cara itu pula kita dapat mengurangi korban jiwa yang disebabkan pleh banjir.



Tugas :

1.    Tentukan paragraph persuasive yang meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu berdasarkan contoh diatas !
2.    Tentukan kata penghubung antarklausa dalam contoh paragraph tersebut !

LKS 1 = Kognitif : Produk


1.    Jelaskan pengertian dari paragraph persuasive !
























LKS 2= Kongnitif : produk


1.    Tulislah dua contoh paragraph persuasive yang bersifat ajakan !
2.    Tentukan topic paragraph tersebut !
3.    Buatlah kesimpulan dari contoh paragraph persuasive tersebut !



















LKS 3 = Efektif : Perilaku Berkarakter


PETUNJUK

Berikan penilaian atas setiap perilaku berkarakter siswa menggunakan skala berikut.

A = sangat baik                                 B = memuaskan
C = menunjuka kemajuan               D = memerlukan perbaikan

No.    Rincian tugas kinerja (RTK)    Memerlukan perbaikan (D)    Menunjukan kemajuan (C)    Memuaskan (B)    Sangat baik (A)
1.    Kerja sama               
2.    Akomodasi                
3.    Bertanggung jawab               
4.    Apre
siatif               


Hari, Tanggal :

Tugas :
WACANA BAHASA INDONESIA



OLEH :
HERI RESGIANTO
AGUNG DARMA SETIAWAN
IMAWATI
NATANYEL


PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DAN DAERAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS HALUOLEO
KENDARI
2012